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  校级重点实验室—发展与教育心理学实验室  

一、实验中心基本信息

新利体育教育科学实验中心的前身是于上个世纪九十年代成立的心理学实验室。2008年中心正式成立。中心所依托的安徽省发展与教育心理学重点学科和“全国新利体育注册特色示范专业”以及“省级综合改革试点专业学前专业”建设为契机。自2008年起,持续建设,目前,中心拥有仪器设备437台件,设备总值360余万元,其中五万元以上的大型仪器3台,建筑面积1695平方米。

、实验实训室基本信息

序号

     

面积m2

实验室地址/管理员

1

图书资料室

80

艺302/张建兴

2

舞蹈训练室(一)

80

艺304/汪顺祺

3

教学档案室

80

艺305/王向伟

4

教学设计训练室

80

艺309/彭艳红

5

小学综合实践活动训练室

80

艺311/金涛

6

科学教育实训室

80

艺313/张丽莉

7

综合理科实训室

80

艺407/董从勋

8

综合文科实训室

80

艺408/黄芳

9

班队管理实训室

80

艺409/刘艳林

10

艺术鉴赏室

80

艺410/董从勋

11

远程观摩实训室(一)

80

艺411/程敏

12

远程观摩实训室(二)

80

艺412/程敏

13

感统训练室(一)

80

艺413/廖小吉

14

感统训练室(二)

80

艺415/廖小吉

15

团体心理辅导室

80

艺201/安晓斌

16

放松训练室

80

艺202/安晓斌

17

个体心理咨询室

80

艺203/贺尔兴

18

沙盘游戏室

40

艺204/左春荣

19

心理宣泄室

40

艺204西/左春荣

20

咨询接待室

40

艺205/张建兴

21

心理督导室

40

艺205西/李志勇

22

心理测评实验室

80

艺207/徐立峰

23

生物反馈实验室

80

艺209/尹文娟

24

脑电实验室

80

艺209西/李晓庆

25

发展认知实验室

80

艺211/李艳玲

26

仪器设备室

80

艺213/李艳玲

27

儿童游戏与活动指导训练

80

艺501/张丽莉

28

奥尔夫音乐教育实训

80

艺502/叶敏

29

早教实训室

80

艺503/丁同芳

30

蒙氏教育实训室

80

艺505/曹丽

31

幼儿园模拟实训室

80

艺507/卢长娥

32

手工制作训练

80

艺509/黄胜梅

33

电钢琴教学实训室

80

艺511/卢长娥

34

舞蹈训练

80

艺512/汪顺祺

35

电钢琴教学实训室

80

艺513/卢长娥

36

保育实训室

80

艺515/廖小吉

37

简笔画训练室(一)

80

艺601/黄胜梅

38

简笔画训练室(二)

80

艺602/黄胜梅

39

钢笔字训练室(一)

80

艺603/黄胜梅

40

钢笔字训练室(二)

80

艺604/黄胜梅

41

毛笔字训练室(一)

80

艺605/黄胜梅

42

毛笔字训练室(二)

80

艺606/黄胜梅

43

舞蹈训练室(三)

100

实验楼/汪顺祺

44

微格教室(一)

20

教学楼c-503/孙方

45

微格教室(二)

20

教学楼c-503/孙方

46

微格教室(三)

20

教学楼c-503/孙方

47

微格教室(四)

20

教学楼c-505/孙方

48

微格教室(五)

20

教学楼c-505/孙方

49

微格教室(六)

20

教学楼c-505/孙方

本中心目前承担现代心理学、应用心理学、教育学、学前教育、新利体育注册等多个本科专业与心理学有关课程的实验教学任务以及全校师范专业公共课心理学的实验教学任务。教育科学实验中心每一块场地都在为教学实验实践服务着,目前,我院实验中心使用率达到百分之百。

三、实验室规章制度

教育科学实验中心跟据新利体育注册相关要求以及自身运作实际需要,每学期都会对已有的管理规章制度进行审定修改,重新审定了《教育科学实验中心基础心理实验室管理制度》、《教育科学实验中心实验室开放管理制度》、《教育科学实验中心团体辅导室管理制度》、《教育科学实验中心心理测评实验室管理制度》等一系列规章制度,健全实验室安全责任制,重新进行张贴,并设置应急预案。形成了安全责任体系,建立了新利体育教育科学实验中心、实验分室级责任体系,责任到每一节课,每一个人。新利体育注册除了定期对实验室设备使用情况进行整理,同时还不定期对实验室进行突击检查,对于在检查中出现的问题,进行全院通报,并强制整改,杜绝一切不安全隐患。有了严格的管理制度,每位师生都能够细心使用和保管每台设备。

四、校外校内实践,服务社会

新利体育目前与合肥市内外一批重要中小学校、幼儿园、政府机构建立了良好的合作关系,使得学生从在校实践到就业期间有了更多的锻炼的机会。例如,本地中小学:淮南一中、淮南二中、淮南七中、淮南十七中、淮南二十六中、淮师附小等。幼儿园:直机关幼儿园、田二幼、田五幼等。政府机构:合肥市教育局、合肥市劳教所等等。

同时我们还注重加强校内实践基地建设,新利体育跟校学生处联合设立大学生心理咨询服务中心,其中个体心理咨询室咨询接待工作由应用心理学专业学生承担、团体心理辅导室的团辅助手工作由应用心理学专业的学生承担,大学生心理咨询服务中心的既服务了校内广大学生的同时,也为应用心理学专业实践提供了有力的保障。

 




发展认知实验室
眼动与生物反馈实验室

心理测评实验室
个体咨询室

团体心理辅导室
来访者接待室




沙盘游戏室
心理宣泄室